一、早讀
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事項
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上學期
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下學期
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日期
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星期二、四
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星期三、五
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星期二、四
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星期三、五
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早讀
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P.4-6
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P.1-3
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P.1-3
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P.4-6
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課室早讀
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閱讀中文圖書(星期四、五)
閱讀英文圖書(星期二、三)
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開始日期
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10月8日開始
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2月4日開始
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二、 『故事爸媽』伴讀計劃
『故事爸媽』家長義工於課前及早讀時段為一至三年級學生講故事。
三、 『輕鬆讀』伴讀計劃
『故事媽媽』家長義工於午息時段與四至六年級學生進行讀書會活動。
四、 大哥哥大姐姐伴讀計劃
閱讀大使於午息時段到圖書館為一至三年級同學說故事。
五、兒童及青少年閱讀計劃
鼓勵學生到學校圖書館及公共圖書館借閱圖書，善用社區資源。
兒童及青少年閱讀計劃－最積極推動參與學校
本校榮獲2019-2020學年「兒童及青少年閱讀計劃－最積極推動參與學校」獎。此外，1D班黎朗言獲得2019-2020學年「兒童及青少年閱讀計劃－家庭組4月份每月之星」獎。
余志賢校長讚賞1D黎朗言及5A林昊謙喜愛閱讀：
六、 課後圖書館活動
七、 主題閱讀
配合中文科舉辦「主題閱讀：體藝活動」圖書展，學生進行自學。
八、 e悅讀學校計劃
本校學生參加「e悅讀學校計劃」進行網上閱讀，提升自學能力。
九、暑期閱讀計劃－「書出知識－贈閱圖書」試行計劃(2020)
由於2019冠狀病毒病而延長停課，學校運用不同學習模式，讓學生在家中持續學習。教育局推出「書出知識－贈閱圖書」試行計劃（2020），向所有就讀公營學校（包括特殊學校）及直接資助計劃學校的中小學生送贈圖書，目的是讓他們透過獲贈的實體書，享受翱翔書海的樂趣，並培養良好閱讀的習慣，提升閱讀及學習能力。
學生獲贈自選圖書，心情興奮！
學生在停課期間進行自學，復課後與同學圖書分享。
