宗旨
  1. 培養學生建立良好的閱讀態度和習慣,提升學生的閱讀興趣。
  2. 提升學生在溝通、學業及智能發展方面所需的基本語文能力。
  3. 激發學生潛能,培養思維和共通能力。
學習目標
  1. 培養學生的閱讀興趣和能力。
  2. 鼓勵學生運用圖書館資源,培養學生的自學能力。
  3. 協助學生建立正面的價值觀和態度,使個人得到適當的全人發展。
活動:

一、早讀

    學生於課前進行早讀課:

早讀圖書

單週:閱讀中文圖書  ;     雙週:閱讀英文圖書

開始日期

全學年

備註

學生在早讀時段自備圖書、報紙或益智雜誌

 

二、 『故事爸媽』伴讀計劃
『故事爸媽』家長義工於課前及早讀時段為一至三年級學生講故事。

   

 

三、 大哥哥大姐姐伴讀計劃

     閱讀大使於午息時段到圖書館為一至三年級同學講故事。

 

四、 兒童及青少年閱讀計劃

    鼓勵學生到學校圖書館及公共圖書館借閱圖書,提升學生的閱讀興趣及推廣親子閱讀。

 

五、主題閱讀

     a. 品德情意

      b. 科普

     c. 體育圖書

 

六、 英文故事講座
 
 
 
七、 作家講座

 

八、 e悅讀學校計劃

 

九、 25周年校慶書籤設計比賽

 

十、 親子閲讀家長講座

 

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