為培養學生的多元智能及讓學生發揮潛能，本校銳意發展校本「STEAM」教育，優化現行的科學、科技、數學及藝術教育的課程，透過「動手」參與， 培養學生的創造、協作和解決問題等能力。
本學年，常識科老師選取了學生最感興趣的課題，並融入其他領域的相關學習元素，讓學生透過STEAM教育模式進行探究學習。
我們更透過微型電腦Microbit、Scratch、mBot機械車和編程活動，讓學生掌握如何利用科技以解決生活上的問題，增強他們應用跨學科知識與技能的能力。全因STEAM 活動的吸引力，學生都積極投入學習活動，享受「STEAM」帶來的學習樂趣。