本校安排四至六年級學生在6月15日至6 月22日登上「STEAM生物科技流動實驗室」，學習使用先進的實驗室儀器探索微生物世界、體驗鑑證科學及學習DNA與遺傳學等分子生物學的知識，把生命科學及生物科技帶入校園。

四年級學生成為「小小醫科學生」，透過發光顯影劑來測試洗手的效能，從而認識不同種類的微生物；五年級學生參加「鑑證科學」課堂，學習從「犯罪現場」搜證；六年級學生用糖果形象化DNA的雙螺旋的立體模型，認識遺傳學的基本概念。